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Proyecto innovación: Aprendemos creando

 

Desde la biblioteca del IES Gabriel y Galán llevamos mucho tiempo realizando actividades que tratan de motivar a los alumnos hacia la lectura, la adquisición de nuevos conocimientos y la investigación. Entre otras actuaciones llevadas a cabo durante este curso, se ha desarrollado un proyecto de innovación de Rebex llamado “Aprendemos creando”. Con este proyecto hemos pretendido que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje potenciando del uso de las TIC como recurso en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Han participado más de 200 alumnos de ESO, bachillerato y ciclos formativos así como 21 docentes de distintas áreas, lo que origina que la interdisciplinariedad haya sido uno de los ejes vertebradores del proyecto.

El alumnado ha trabajado con diversas herramientas digitales con las que se han creado una gran diversidad de materiales como cómics, libros digitales, vídeos informativos, booktuber, una guía digital turística de Londres,…Todo ello está recogido en el site del proyecto cuya dirección es:

https://sites.google.com/educarex.es/proyectodeinnovacin/inicio

 

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El IES Gabriel y Galán en Polonia

Del 29 de mayo al 4 de junio, los alumnos Cristina Iglesias, Elena Hernández, Abril Serradilla y Adrián Pérez de 1º Bachillerato, acompañados por las docentes Carolina Fuentes y Elena López realizaron la última movilidad del proyecto Erasmus+ KA229 ECHOSET que el centro comenzó en 2019.

Nuestros alumnos, junto con los de nuestros socios del proyecto (Croacia, Alemania, Lituania y Polonia) se sumergieron en la cultura y tradiciones polacas.

Todos disfrutaron del patrimonio gastronómico, elaborando sus propios “cebularz”, una especie de pizzas de cebolla típicas de la ciudad de Lublin, probando los “pierogi”, una pasta rellena de carne tipo dumplings o creando sus propios gallos de pan en Kazimkerz Dolny , símbolo del esta localidad y famosos en todo el mundo.

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La visita a  Kazimkerz Dolny nos recordó lu unidas que están la gastronomía y la cultural de un país pues Kazimkerz Dolny es una famosa localidad que data del siglo XII, situada a orillas del río Vístula. Su importancia radica en que fue una población clave para el desarrollo del comercio de la zona al ofrecer un sitio de descanso a los comerciantes que bajaban por el río hacia Gdansk.

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Pero además de la gastronomía de la zona, a nuestros compañeros anfitriones nos descubrieron los secretos y curiosidades Varsovia, capital del país, la bonita ciudad de Lublin, del palacio de Koloswka,, donde los alumnos dieron rienda suelta a su creatividad creando cuadros del palacio gracias a la ayuda de una artista local, disfrutando de una fogata en la que asaron al más puro estilo americano, salchichas y pan; y finalmente descubriendo y disfrutando parte del patrimonio cultural de la zona tras realizar una ruta por el Parque Nacional Polesia.

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Los cinco días pasaron muy rápido y fue una pena tenernos que despedir de nuestros compañeros con los que tan buenos momentos habíamos compartido no solo durante esta movilidad si no a lo largo de estos tres cursos académicos.

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ENTREGA DE NOTAS Y MATRICULACIÓN ESO Y BACHILLERATO

ENTREGA DE NOTAS Y MATRÍCULA DEL PRÓXIMO CURSO ESO Y BACHILLERATO

23 junio de 9:00 a 13:00

Entrega de notas y consejos orientadores en el centro y recogida de impresos de matrícula próximo curso. Conserjes en el patio del centro.

Les recuerdo que el consejo orientador es un documento oficial de evaluación necesario para acceder a algunos estudios por lo que es importante que se recoja. RECLAMACIONES DÍA 23, 24 Y 27 de 10:30 a 13:30.

24 junio

Publicación de los boletines en Rayuela. Reclamaciones 24 y 27 de junio.

27, 28 y 29 de junio

9:00 a 13:30

Entrega de matrícula en Secretaría. Matriculación para 2º, 3º, 4º de ESO, PMAR y 3º DIVER. 1º y 2º de Bachillerato.

30 de junio y 1 de julio

9:00 a 13:30

Entrega de matrículas en Secretaría. Matriculación para 1º de ESO

Visita a Salamanca

Salamanca

Excursión de 2.º ESO

                     

Introducción

El pasado 26 de abril un total de 79 alumnos y alumnas de nuestro instituto hicimos una visita a la ciudad de Salamanca acompañados por tres profesoras y un profesor. La visita estuvo organizada por la asignatura de Religión.

Asistieron también el alumnado de Valores Éticos.

En nuestro recorrido, pudimos poner en práctica lo que habíamos trabajado durante el curso principalmente en Historia, Lengua y Literatura y Religión.

 

                   Vista catedrales. Puente

Antes de la excursión

Días previos a la excursión nos informamos sobre qué íbamos a hacer y, para ello utilizamos el aula del futuro,allí vimos una presentación sobre Salamanca y todo lo que contaré a continuación:

            Aula futuro2 Aula futuro1

 

¿Qué hicimos?

Al llegar, nos dividimos en dos grupos y acompañados por dos guías nos enseñaron los principales monumentos de la ciudad:

 

        Codigo QR       

      Codigo QR 2

Yincana

Después de un tiempo libre para comer y algunas compras, hicimos una yincana. Tuvimos que contestar a preguntas que hacían referencia a lo nos habían explicado durante la mañana:

  • En la Plaza Mayor hay medallones de personas importantes, teníamos que buscar a una serie de personajes históricos.
  • Cerca de laiglesia de San Martín de Tours (Plaza del Corrillo) había pequeñas estatuas que representaban dioses romanos, sobre los cuales teníamos que buscar información y adivinar cuales eran.
  • En las catedrales respondimos preguntas sobre su arquitectura, escultura y su reconstrucción.
  • En la Universidad de Salamanca buscamos cuantas conchas había en la decoración de las dos puertas.
  • En la Casa de las Conchas buscamos información sobre quienes la construyeron y para qué sirvió.

 

Enlances acceso a:

Fotos: https://drive.google.com/drive/folders/1fXaznwrDXLuRttPiNDQSkb8KaDUFqaW7?usp=sharing

Yincana: https://drive.google.com/file/d/11Nzju2exLZs8X1iRfP0SMI4M1mVrReON/view?usp=sharing

Javier Gutiérrez Iglesias 2.º ESO E