ERASMUS – FINLANDIA

Del 4 al 10 de Septiembre, las profesoras Puerto Lorenzo y Sandra González realizaron la movilidad a Finlandia del proyecto Erasmus + KA229 ECHOSET que comenzó en 2019.

Maravillosa experiencia la que han vivido nuestras compañeras en Joensuu (Finlandia), una ciudad finlandesa que se encuentra en la región de Karelia del Norte, al este delpaís. Fue fundada en 1848

Joensuu es una ciudad universitaria, con más de 15.000 estudiantes en laUniversidad de Finlandia Oriental y 4000 más en la Universidad de CienciasAplicadas de Karelia. También es sede del Instituto Forestal Europeo, lo que le da un carácter europeo y multicultural.

Han podido observar de forma directa el Sistema Educativo que llevan a cabo Finlandia, ya que lo han podido ver en diferentes Institutos y Colegios.

Lo que más les ha llamado la atención es la importancia que le dan a los descansos entre clase y clase, el uso de móviles en las aula, la impartición de clases en los pasillos del centro, la autonomía que presentan el alumnado desde edades muy tempranas, pero sobre todo las asignaturas que imparten para enseñarles un oficio como puede ser cocina, carpintería, textil,…

En cuanto al tema de la Inclusión del alumnado que era lo que más les interesaba a nuestras compañeras, han venido también alucinadas, ya que tienen una forma de trabajar totalmente diferente a la nuestra. Allí el alumnado más afectado los escolariza en Centros de Educación Especial y el alumnado que presenta dificultades de aprendizaje en función del grado de afectación salen más horas o menos con el/la profesor/a de apoyo, además de tenerlos agrupados en función del grado de escolarización en el que se encuentren.

También han podido disfrutar de sus preciosos paisajes, sus hermosos lagos, su cultura, costumbres, tradiciones y gastronomía.

Queremos agradecerle a Esa por haberles dado la oportunidad de conocer en varios centros de Joensuu sus metodologías de trabajos y el funcionamiento de la inclusión del alumnado. También queremos agradecerle al profesorado de los diferentes centros que han visitado permitirles estar presentes en sus clases y así ser testigos del éxito que tiene la Metodología de Enseñanza que llevan a cabo.