Durante los primeros días de septiembre se llevará a cabo la entrega de los lotes de libros para el curso 2020/2021. El proceso de entrega se realizará de forma escalonada.
Además, durante los días 1 y 2 de septiembre, los alumnos que no entregaron sus libros en julio tendrán que devolverlos.
La recogida y entrega de libros será en el EDIFICIO NUEVO, al lado de la consejería.
Toda la información sobre el orden y los horarios de entrega en el siguiente enlace ↓
Valorar el esfuerzo, el compromiso, la solidaridad, el trabajo..... Desde el centro queremos dar las GRACIAS al AMPA en general y especialmente a aquellas madres que, año tras año, colaboran en la entrega y recogida de libros, haciendo que todos los alumn@s del IES Gabriel y Galán tengan sus materiales a punto para el nuevo curso. Este año, si cabe, con un poco más de esfuerzo y dedicación debido al cumplimiento de las medidas de higiene y seguridad que hemos tenido que adoptar.
El próximo día 28 de enero comienza la escuela de padres del IES Gabriel y Galán de Montehermoso. Para esta pimera sesión estará con nosotros el reconocido Psicólogo Carlos Pajuelo Morán profesor de la Unviersidad de Extremadura. La ponencia de Carlos Pajuelo Morán tiene por título Educar en el Siglo XXI Desde el Optimismo.
Además de los padres inscritos podrán asistir profesores, padres y alumnos previa solicitud al departamentos de orientación dado que el aforo es limitado.
Durante la semana del veintisiete de octubre al dos de noviembre y por segundo año consecutivo, nuestro instituto ha participado en el programa «Rutas científicas, artísticas y literarias» becado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Este año las rutas han tenido lugar por Navarra y Aragón y en ellas han participado veintitrés alumnos de 2º ESO y dos profesores.
Durante siete días hemos recorrido y convivido parte de estas dos Comunidades Autónomas de nuestro país junto a alumnos del Colegio Divina Providencia de Vinaroz. La experiencia ha servido para poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula a través de visitas guiadas y experimentales por el patrimonio tanto artístico como natural. Todo esto ha favorecido en nuestros alumnos “no sólo la formación artística, literaria, científica, cultural, histórica, medioambiental y social, sino también su desarrollo integral”.
Las actividades desarrolladas a lo largo de los días han sido muchas y variadas. Así, hemos recorrido los cascos históricos de Pamplona (conociendo la obra de Ernest Hemingway), Olite (Palacio Real de los Reyes de Navarra), Huesca (Museo Provincial) y Zaragoza; hemos seguido rutas naturales por las Bardenas Reales, la Foz de Lumbier, la Cueva de Güixas y la sorprendente ruta de las Cascadas por Ordesa y Monte Perdido y hemos visitado el Planetario de Pamplona (con siesta incluida para algunos). También tuvimos ocasión de conocer los trabajos que realizan en la finca experimental de alta montaña situada en Garcipollera, practicar algunos deportes rurales navarros (Herri Kirolak) y visitar el Acuario de Zaragoza. Nos queda un recuerdo muy especial la tarde en Canfranc y su famosa estación internacional de trenes, ahora rodeada por andamios y que según nos contaron aún se respiran misterios sin desvelar y que han dado lugar a numerosas obras literarias como la de Rosario Raro “Volver a Canfranc”.
Por último, agradecer a los dos monitores del Ministerio que nos han acompañado por estas rutas. Inolvidables sus charlas de geología, de historia y ciencias medioambientales: Daniel y Diego. Daniel nos presentó una noche su tercera novela titulada “IPES” una historia con base real y que se desarrolla en Aldeadávila, un pueblo que decidió decir “no” a sus gobernantes hace más de treinta años.
