NO  HABLEMOS DE PAZ

HAGÁMOSLA VISIBLE

Celebramos el día de la Paz y la No Violencia con un sinfin de actividades que fueron naciendo de manera espontánea a raíz de la primera y así fue sucediendo que después de idear un muro lleno de buenas intenciones, se pensó en que otros confeccionaran con Goma Eva letras bien grandes  que adornaran el muro con la palabra PAZ, tras esto: canciones, manifiestos, sorbete literario en blanco (que luego fue una excelente macedonia tutifruti), una prenda blanca (con escaso éxito), bajada al patio y una pecera llenita de gente a rebosar, nuestros alumnos, dispuestos a exponer sus trabajos. Eso por no contar con nuestro artista que ha dejado su impronta en una de las paredes del patio.

A todo lo que iba surgiendo se le ha dicho que sí, las ideas eran buenas y la ocasión lo merecía. Solo hacía falta ordenar ese cóctel molotov para que el día fuera rico, la experiencia buena y el orden imperara en un centro grande donde queríamos hacer muchas cosas en tiempo record y todas tenían que salir bien.

¿Y por qué decir a todo sí en este día?

Fácil, cuando alguien pasa por tu vida y ya han sido muchos: profesores, alumnos, padres y no tienen el más mínimo inconveniente en pronunciar las cuatro frases fundamentales de la vida: ¡Por favor!, ¡lo siento!, ¡gracias! y ¡perdón! Sabes, detectas que son buenos de corazón y la gente buena vive en paz consigo mismo y está en paz con los demás.

Cuando las actividades fluían a borbotones y el centro se ha movido en pro de un objetivo común: la paz, es porque no solo el concepto está claro, sino también las ganas de hacerlo realidad, ya que:

 SI NO CAMBIAS

TODO SE REPITE

POR TANTO

SÉ EL REFLEJO DE LO QUE QUIERES RECIBIR

Y recuerda que las tareas tanto para un día como para siempre son pronunciar las cuatro frases fundamentales: POR FAVOR, GRACIAS, LO SIENTO Y PERDÓN.

-Ellas construyen la paz-

El lunes 28 de enero de 2019, un nutrido grupo de alumnos, nada más y nada menos que 140 entre 3º de ESO, PMAR, 4º de ESO, Bachillerato y Grado Superior de Administración y Finanzas de nuestro centro, viajamos a Cáceres para disfrutar de una representación teatral «The Canterville ghost» de Oscar Wilde, en el Gran Teatro.

Salimos de Montehermoso con destino a Cáceres muy temprano. Bueno, en realidad a la hora que toca el timbre todos los días en el Insti: a las 8.20. ¡Muy temprano ciertamente! LLegamos a Cácers a las 10:00 horas, pero como la obra no comenzaba hasta las 11:30, nos dejaron un rato libre.

Recorrimos el centro de la ciudad, luego hicimos nuestra entrada en el teatro, compartiendo patio de butacas con el IESO «Cella Vinaria» de Ceclavín.

– Querréis saber de qué iba la obra, ¿no?

– Pues bien, trataba sobre una familia estadounidense que se iba a vivir a una mansión de Canterville (Inglaterra). En ella, habitaba el fantasma del antiguo dueño que en varias ocasiones intentó ahuyentarlos sin éxito. Finalmente, la hija mayor consiguió hablar con el espectro y pudo ayudarle a descansar en paz.

En el escenario, tres actores, con varios papeles cada uno y una marioneta, debido a que los hijos pequeños de la familia eran gemelos. 

Nos resultó curioso que  los diálogos se intercalaran con canciones, lo que hizo de la misma una obra diferente, divertida, entretenida y amena. 

Una vez salimos del teatro, dadas las horas y que nuestras tripas tenían un sonido ensordecedor, se hacía necesaria una comida; así que emprendimos rumbo al centro comecial «Erosky» donde además de comer, hicimos compras y nos vimos con algunos compañeros que estudian allí, habíamos quedado con ellos.

Sobre las 18:00 llegamos a Montehermoso muy satisfechos y contentos por haber vivido esta experiencia.

Yago Corchero Mahillo-3º PMAR-D

David Ibáñez Nieto-3º ESO-A

Andrés Sánchez González-4º ESO-C

Iniciamos este artículo con una interrogativa que en realidad fue siempre y sigue siendo una enunciativa: LA CURIOSIDAD MATÓ AL GATO. Pero ¿es cierto?, ¿mató al gato la curiosidad? Si por curiosidad entendemos simple cotilleo, es posible que muriera no solo este felino sino cualquier otro animal que se tercie, incluido nosotros animales racionales;  pero si por curiosidad entendemos inquietud, preocupación por indagar, saber y prosperar por un bien individual o colectivo, es harto complicado que un animal como el gato considerado cauteloso, observador y cuidado tanto en sus actos como en sus movimientos se arriesgara a dejar de motu propio este mundanal ruido.

Pues bien, si el gato no muere por ser curioso, nosotros menos; así, nuestro centro, nuestro claustro, ha decidido arriesgarse por segundo año consecutivo a vivir esta aventura de la curiosidad, que tiene nombre propio, MUÉVETE, y que es un programa que facilita a los centros extremeños vivir la experiencia de saber cómo trabajan otros centros educativos y ofrecer la posibilidad de ser observados como centro de éxito educativo.

Nosotros  deseosos de aprender de otros y de que los demás aprendan de nosotros, participamos en una doble dirección como centro observador y como centro observado.

Como observadores estamos formándonos en el IESO «VIA DALMACIA» de Torrejoncillo (Cáceres) junto al IESO «CÁPARRA» de Zarza de Granadilla y el IES «SANTIAGO APOSTOL» de Almendralejo (Badajoz) y como centro observado hemos abierto nuestras puertas al ESO «GALISTEO» de Galisteo (Cáceres) y el IES «EL POMAR» de Jerez de los Caballeros (Badajoz).

Este programa persigue mejorar la práctica educativa y la calidad de la enseñanza mediante el trasvase de comunicación, de experiencias educativas, académicas y docentes, es decir, ofreciendo lo que tenemos y bebiendo de otras fuentes; de tal manera que podamos enriquecer nuestro quehacer como profesores adaptanto otras realidades a nuestro contexto.

Hece años el poeta sevillano Antonio Machado enunció frases como que la prisas y las preocupaciones hacían que oyésemos sin escuchar, comiésemos sin degustar o tocásemos sin sentir, que llevado a nuestro entorno academicista podría significar que hacemos cualquier acto por inercia, sin pararnos a analizar: hacer por hacer.

No queremos ser marionetas, no necesitamos un ser todopoderoso que nos dirija en este Theatrum Mundi, necesitamos ser agentes de nuestro proceso, llenarlo de experiencias nuevas y desterrar las que ya no nos valen.

Es por esto que  preferimos ser curiosos, ya que según confirma un estudio las personas curiosas experiementan grandes niveles de satisfacción en la vida y tienen relaciones interpersonales más positivas. 

¿Moriremos como el gato? sí, pero no por ser curiosos -en minúscula, claro-.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡MUÉVETE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ROMPIMOS EL HIELO A LA SOMBRA DE UN GRANADO

Y

CONSTRUIREMOS EL PARAJE DE UN QUEHACER COMÚN

Llevamos días intentando escribir algo diferente que refleje el aprecio; sí, dije bien, el aprecio, ya que dentro de él está la gratitud y deseábamos transmitirla, en este caso de manera diferente al AMPA y a todos los padres que han colaborado en esta actividad del desayuno saludable.

Es fácil reconocer a la gente con la que trabajas, lo hacemos cada día, cada instante; pero transmitir nuestras emociones en relación al buen hacer de todos los que apoyan iniciativas que proporcionan y conducen al éxito de una empresa es harto complicado y no sé por qué.

Mejor dicho, hacemos difícil lo fácil porque venimos acostumbrados a no dar valor al aplauso, cuando en realidad una sonrisa a tiempo, un post-it en cualquier lugar, un carta de agradecimiento, un WhatsAp en cualquier segundo del día con un emoticono sonriente o una publicación como la que se tercia es más que suficiente para conseguir que se siga caminando, porque el poder del aprecio es el que hace no solo que se trabaje ilusionado, sino que se siga trabajando.

Hoy que hay días para todo, todavía no se inventó uno para la apreciación, uno que sirva para acercar y no alejar el gracias. No tenemos ese día, pero sí esta página y desde ella queremos transmitir nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas implicadas en esta actividad que han sido muchas, el AMPA «Gabriel y Galán» en general y un nutrido grupo de madres que se prestaron voluntarias, unas para ayudar en el reparto del desayuno, colocar y decorar las mesas y otras aportando unos exquisitos bizcochos, complemento ideal para la fruta, los yogures y los frutos secos.

Así pues, tal como dice el título del artículo, rompimos el hielo a la sombra del granado que luce en el recibidor del edificio viejo, nada como un buen árbol para cobijarse, ya lo dice el refrán: «Quien a buen árbol se arrima…» Aunque en realidad el hielo ya era agua y tibia desde el momento en que se trasladó esta iniciativa por Rayuela y se vio la excelente acogida por parte de los padres.

Todo estaba dispuesto desde la tarde antes: ubicación, mesas, personal, productos, bajada de los niños, etc. Así como la hora de quedada para el día siguiente y nada falló. 

Las mesas estaban preciosas: sencillas, elegantes, coloridas y muy navideñas.

Los niños desayunaron bien, alguno hasta repitió.

Una iniciativa sobresaliente y una experiencia Matrícula de Honor

 GRACIAS 

Y EN LO SUCESIVO OS LAS TRANSMITIREMOS CORRECTAMENTE

¿CÓMO?

CONSTRUYENDO, SIMPLEMENTE, EL PARAJE DE UN QUEHACER COMÚN.

Que nuestro centro tiene página de Facebook y que está a punto de cumplir dos años era conocido por toda la comunidad educativa; pero hubo que crear una página de Instagran para llevar a buen término y conducir a mejor puerto esta iniciativa de los profesores que forman parte del grupo de la Bilbioteca, liderado por las profesoras de Lengua castellana y Literatura Sara Hernández González y Ana Belén Pérez Vaquero, y que consistía en un concurso multidisciplinar que aúna imagen y texto y que tiene como objetivo invitar a leer, abrir las puertas a un mundo que permite evadirse del mundanal ruido, imaginar y vagar por otros escenarios y departir con otras personas o contigo mismo, en un lenguaje inter-intrapersonal que traspasa fronteras e incluso las transgrede.

Era muy sencillo, los tutores de los diferentes grupos invitaban a sus chicos a bajar a la Biblioteca, estos elegían un libro, hacían referencia a él con un texto de diferente longitud que condensara la esencia del manual, se fotografiaban y, tras estos pasos previos, imagen y texto eran subidos por otro grupo de profesores a Instagran.

Un jurado mixto compuesto por profesores y alumnos dio su veredicto justo antes de las vacaciones navideñas e hicieron entrega de los premios una nublada mañana de diciembre tras un delicioso desayuno saludable.

El número de participantes ha sido extenso, así pues el jurado no lo tuvo nada fácil. El texto que acompaña a la imagen ha sido determinante a la hora de otorgar los galardones y subir al podio y es que decía ELVIRA SASTRE en su libro BALUARTE: 

Jamás debisteis usar las palabra en vano:

vivís en un país lleno de poetas

Y nuestros chicos conocedores del valor de la palabra han hecho buen uso de ella, lanzándola a borbotones para dar al silencio una excusa.

GANADORES

PRIMER PREMIO:

Blue jeans. Puedo soñar contigo.Alba Simón (1º FPB-Administrativo)

SEGUNDO PREMIO

Drácula: leila Qartalou (1º FPB-Administrativo)

TERCER PREMIO

En llamas: Diana Jacinto Díaz (2º ESO-C)

SÍGANNOS, MOMENTOS DIVERTIDOS