En la siguiente infografía os dejamos toda la información relativa a las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Superior en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el año 2026.
El pasado mes de octubre 5 alumnas de 1º de Bachillerato han vivido una experiencia inolvidable en su movilidad Erasmus+ a Brno (República Checa) como parte del proyecto “The Power within us: Hope, Trust, Tolerance and Positivity”. Durante una semana, formaron parte de un intercambio educativo y cultural que combinó aprendizaje académico, convivencia internacional y una gran dosis de diversión y descubrimiento personal. Además de las alumnas españolas y los alumnos checos, también participaron alumnos de Rumanía.
Desde el primer día, los alumnos checos han acogido a las alumnas y las han integrado en su vida diaria. Durante la movilidad, las alumnas trabajaron en grupos el tema de la generación Z y el futuro. Además de ello, las alumnas asistieron a clases de botánica, inglés y otras materias impartidas íntegramente en inglés, lo que les permitió mejorar su competencia lingüística y conocer nuevas metodologías de enseñanza. Compartir aula con estudiantes locales fue una oportunidad para intercambiar ideas, culturas y formas de aprender, fomentando el respeto y la cooperación entre jóvenes europeos.
Además de las actividades académicas, el grupo disfrutó de un completo programa cultural y de ocio. Realizaron un tour guiado por la ciudad de Brno. También vivieron una jornada de senderismo entre paisajes otoñales, rodeadas de naturaleza, risas y momentos de auténtica conexión con el entorno. La aventura incluyó una emocionante visita a una montaña rusa alpina, una atracción que combina adrenalina y paisajes espectaculares.
Uno de los momentos más especiales fue la actividad al aire libre, en la que los participantes encendieron una fogata y prepararon un asado en grupo, disfrutando de una comida sencilla pero llena de sabor y buena compañía.
Más allá de las actividades, esta movilidad ha supuesto una experiencia transformadora. Las alumnas regresan con la maleta llena de nuevos aprendizajes, amistades internacionales y recuerdos imborrables, pero sobre todo con una mirada más abierta al mundo.
El programa Erasmus+ continúa demostrando que aprender va mucho más allá de las aulas: significa descubrir, compartir y crecer juntos.
El alumnado de Cultura Clásica y Latín ha participado en una salida didáctica a Baños de Montemayor y a la ciudad romana de Cáparra con el objetivo de acercarse de manera directa al legado material de la civilización romana y comprender mejor la huella que Roma dejó en nuestro territorio.
Durante la visita a Baños de Montemayor, el alumnado pudo observar una calzada romana, un miliario y las termas, elementos fundamentales para entender la organización del Imperio romano, su red de comunicaciones, la importancia del comercio y del desplazamiento de personas, así como el papel central que tenía el cuidado del cuerpo y la vida social en torno a los espacios termales.
Posteriormente, en la ciudad romana de Cáparra, el alumnado recorrió los restos de una antigua ciudad romana, lo que les permitió visualizar el urbanismo romano.
Con esta actividad el departamento de Cultura Clásica ha pretendido que el alumnado valore el patrimonio histórico y arqueológico y tomen conciencia de lo importante que es conservarlo y difundirlo, puesto que es parte de nuestra identidad cultural.
Desde nuestro IES, el alumnado de 3°ESO de Diver estamos participando en el seminario virtual “Armario Solidario” del CPR de Hoyos. Por ello, para dar visibilidad a lo que hacemos, hemos llevado a cabo este programa de radio de manera conjunta en el que hemos participado todos los centros educativos implicados.
En este espacio explicamos quiénes somos, cuál es nuestro objetivo, qué vamos a hacer y cómo desarrollamos el proyecto en cada uno de los centros participantes. El programa sirve como punto de encuentro para informar, coordinar y dar a conocer una iniciativa educativa basada en la solidaridad, la inclusión y la sostenibilidad.
Un proyecto compartido que apuesta por el trabajo en red y por una educación comprometida con la realidad social.
¡ Dale al play y descubre cómo construimos juntos el Armario Solidario!
El pasado 7 de noviembre, nuestro centro educatvo fue seleccionado, junto a otro instituto de Gévora ( BA) para representar a Extrtemadura y para exponer en el Congreso Nacional de la Básica en Red. Un congreso de refrencia nacional , organizado por la Fundación Empezar por Educar y Caixa Bank Dualiza, donde mas de 300 docentes se dan cita para conocer experiencias y proyectos innovadoras e inspiradoras. En nuestro caso nos seleccionaron por la aplicacion de metodologías activas inovadoras de aprendizaje, junto al uso de nuevas tecnologías emergentes como la Robótica, la Realidad Virtual o el uso de la Impresion en 3D en el Ciclo de FPG Básico de Agrojardinería y Composiciones Florales.
Acudió como ponente Ruben Gonzalo Palacin, profesor y jefe del departamento de Agraria del ciclo. En su ponencia explicó las caracteristicas de nuestro centro educativo, así como los proyectos de innovacion y proyectos de caracter cientifico que desarrollan el alumnado de 1º y 2º de FPG Básico de Agrojardinería y el uso de tecnologías emergentes.
Un experiencia muy enriquecedora, ya que se expusieron proyectos y experencias de aprendizajes de otros centros de toda España, muy interresantes y atractivos para poderlos implementar en un futuro en nuestro centro.
